要說對于學(xué)校的課程，方杰感覺到最難的，就是霓虹的‘語文課’了。

    他畢竟是沒有基礎(chǔ)。兩個多月前，連日語口語都不會，別提是書面用語了。不過，既然要在這里生活，他還是不想只靠魔導(dǎo)器的幫助。有能力的話就去學(xué)會，這是他的行為準(zhǔn)則。

    方杰在這‘語文課’上，就很是認真。

    然后有人打斷了他的認真。

    那是從座位的右側(cè)丟過來的小紙團，正好丟在了他的課本上。順著丟來的方向扭頭一看，西園寺世界躲在前面同學(xué)的背影里，用手指指了指小紙團。

    方杰給魔導(dǎo)器下了令，將老師講課的影像記錄下來，打算有時間的時候再學(xué)。

    他將小紙團展開，見上面寫著：‘昨晚，我與言葉又聊天了。哼，跟我說的時候，明明說了現(xiàn)在還有三個女人……還說到哪里她們都是你的驕傲，都敢說。結(jié)果，跟言葉卻說，高中一年級的時候，跟女生分了手了……你這個大騙子大色狼！’

    附帶還有兩個臉部表情，一個是氣憤，一個是不屑。

    方杰失笑，將紙翻過來，在背面寫到：‘我說了高中一年級分手是真的呀，只是當(dāng)時剛巧講到那里罷了。后來還發(fā)生了一些事……嘛，別看我在這里讀二年級，實際上在本國已經(jīng)高中畢業(yè)了喲。

    他將之丟了過去。

    世界看了后，有點驚訝，卻覺得這個多半不是假的……她就覺得方杰比起一般的高中生，不論是做事情還是處理男女關(guān)系，都要成熟。

    想了想，寫到：‘那，你為什么還要來讀高中呢？而且是從二年級開始……’

    ‘這個啊，我因為一些原因，需要在這里逗留不短的時間。不想將這個時間浪費，又覺得既然在這里還是想辦法融入的比較好，就選擇來學(xué)校了。而會選擇二年級，是我打算考這里的大學(xué)……一年的時間足夠我適應(yīng)與準(zhǔn)備了?！浇芑貜?fù)道。

    ‘嘿哎，真不愧是畢業(yè)生，連將來都計劃好了?！澜缬謱懙剑骸畬α耍阍谶@里要生活不短的時間的話，那三個女人呢？她們也在這里嗎？’

    ‘只有第四個在……這個是在這里認識的。另外的……她們不在這個世界?！?br/>
    這是真的！

    但世界顯然理解錯了……不，換個人也會像她一樣理解。這不得不說是方杰的壞心眼了。

    世界半張著唇望向露出思憶表情的方杰，在紙上寫下：‘抱歉?！?br/>
    ‘抱歉做什么？她們還活著喲?！浇茉俣葘懴铝藢嵲挕?br/>