是那些令人作嘔的人的錯誤，是他太過心高氣傲不愿同媽媽說出來的錯誤。

    吉野凪曾經(jīng)對他說過幼魚和這個社會之間的一番理論，而他也確實是這里頭，尚還幼小稚嫩被小小世界蒙蔽了雙眼的魚兒。

    但是今后，再也不會了。

    他會開發(fā)出自己體內(nèi)的潛力，學(xué)著成為咒術(shù)師，不辜負(fù)老師的期望，保護(hù)媽媽和老師。

    ***

    咒術(shù)高專最近學(xué)習(xí)氣氛濃厚，無論是老師還是學(xué)生，都各自開始了特訓(xùn)。

    五條悟開發(fā)了新的術(shù)式。

    利用“六眼”的特性，加上“無下限咒術(shù)”，給自己大腦打了咒力“封閉針”，保持精神與外界的隔絕，一方面能夠自主選擇屏蔽外界，進(jìn)而避開他人影響，另一方面也避免了他人窺探自己記憶的可能。

    簡言之，大腦的任何輕微波動，在封閉術(shù)的情況下，都無法用任何手段被探知，更不用說思維的躍動了。

    這是五條悟在夢境中獲得一些情報后做的預(yù)防措施。

    這個術(shù)式的開發(fā)相當(dāng)危險，倘若一個不小心，就會損傷大腦變成白癡，可五條悟還是不留后路地去做了。

    一來他性子本就暗藏瘋狂，越是不可能的事情，于他來說越刺/激，二是他對自己有著極大的自信，近乎自大自滿的自信。

    伊地知潔高又被五條悟傳喚過來了。

    一路上開車狂奔而來，生怕遲到被五條悟暴打一頓的伊地知潔高，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲響了醫(yī)務(wù)室的門。

    “打擾了，五條先生，我到了。”

    伊地知潔高在深吸一口氣后，一鼓作氣打開了門。

    結(jié)果映入眼簾的是一個揮著手向他打招呼，笑容燦爛爽朗的肉粉發(fā)色少年。

    何等熟悉的身影啊，這不是在少年院那里不幸死去的學(xué)生虎杖悠仁嗎！

    這一眼差點讓他昏厥過去：“救救救救命！——五條先生你的學(xué)生變成鬼不對，變成咒靈找上門來了??！”