假期這一天，熹微迷迷糊糊地從床上起來，盯著床頭的鬧鐘發(fā)呆，呆愣了好一會(huì)，才漸漸清醒，想起要去m大一趟，便開始哈欠連天地收拾自己，準(zhǔn)備出發(fā)。

    “李叔，看你這滿身煙味，最近沒少瞞著蘭姨偷著自個(gè)抽煙吧?！?br/>
    保安室里坐著的門衛(wèi)大叔聽到這聲，立即探出頭往窗外看，一見人就樂了，連忙從保安室出來，拍了拍熹微的肩膀，“你小子怎么有功夫回來了？”

    “我小席哥找我有事唄?！?br/>
    “林教授啊，那估計(jì)就為那事了?！遍T衛(wèi)大叔一聽這話就心里有數(shù)了，禁不住嘀咕了一句。

    熹微聽得有點(diǎn)懵，“什么事??？我好長(zhǎng)時(shí)間沒回來了，叔你給我說說唄?！?br/>
    “就你小子愛打聽事，趕緊進(jìn)來，我們好好嘮嘮?！?br/>
    “成啊。”熹微說著，把手里的東西往大叔手上遞。

    “什么?。侩y道給叔帶好煙了？”

    “我要敢給你煙，蘭姨非把我拆了不可，這里頭是我做的枇杷膏，止咳化痰，你和蘭姨都可以吃?！?br/>
    大叔一聽這個(gè)，笑容更加燦爛，“你蘭姨可舍不得拆你?！闭f著把座位上的報(bào)紙往旁邊扒拉了幾下。

    “生物學(xué)的目的在于闡明和控制生命活動(dòng)，改造自然，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)，用途非常廣大，希望同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)這門學(xué)科?！绷窒f完結(jié)束語，正好下課鈴響起，下意識(shí)地抬頭向教室外看去，只見熹微正站在外邊，朝著他點(diǎn)頭示意稍等片刻，之后便低頭開始整理自己的教案。

    “林老師。”

    突然地，講臺(tái)下傳來一道極小的聲音，朝聲望去，只見一個(gè)長(zhǎng)相偏帶幾分憂郁的男生正看著自己，林席認(rèn)得他，他是醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，名字叫做孫原，成績(jī)很好就是不太愛往人群里湊，他的表現(xiàn)并不是因?yàn)樾愿耢t腆，就是單純地害怕拒絕與人交往就是了。

    “這位同學(xué)是有什么事嗎？”

    孫原猶豫許久，才再次開口，“林老師，剛剛課上你講的，有關(guān)疤痕修復(fù)手術(shù)，真的能做到不留一點(diǎn)痕跡嗎？”

    “理論上是可以的，但實(shí)際操作起來未知數(shù)太多，無法確認(rèn)?！?br/>
    孫原聽到這話，情緒肉眼可見地失落起來，“這樣啊，那就沒有什么問題了?！?br/>
    因?yàn)橼s著時(shí)間跟熹微匯合，林席沒有過多關(guān)注孫原的事，轉(zhuǎn)身便朝教室外走去。因?yàn)榻酉聛硪囊恍┦虑?，兩人便來到了人比較少的地方坐下。