那個(gè)神經(jīng)病同學(xué)應(yīng)該是在哈利波特開學(xué)之前就被退學(xué)了吧？

    第二天的魔藥課上喬迪抽空回憶起昨天的那些詭異經(jīng)歷。

    棺材臉?biāo)箖?nèi)普把第一堂魔藥課上得和法醫(yī)課有點(diǎn)像，他準(zhǔn)備了很多需要處理的生物材料來教訓(xùn)今年的新生。

    他們都說斯內(nèi)普偏向于斯萊特林，但喬迪看下來發(fā)現(xiàn)斯內(nèi)普的偏向也僅僅表現(xiàn)在學(xué)院分?jǐn)?shù)上。

    哭哭啼啼的愛麗絲被踢出了教室，斯內(nèi)普讓她哭累了再進(jìn)來。吉布斯失手把剛剛掏出來的黑尾蜥蜴內(nèi)臟弄掉在了地上，看他蒼白的面色喬迪甚至懷疑他可能下一瞬間就會(huì)吐。

    歐吉爾德從開始上課到現(xiàn)在動(dòng)作已經(jīng)越來越僵硬了，他從一開始的交頭接耳被教訓(xùn)到后來提前拿起藥瓶被教訓(xùn)到后來好像無論他做什么都會(huì)被狠狠的譏諷一頓。

    當(dāng)然這些人所得到的關(guān)注都沒有喬迪和邁爾斯得到的多。

    尤其是喬迪。

    斯內(nèi)普明顯還記得喬迪以及他兄弟帶來的冒犯。

    敝帚自珍的壞毛病對于每個(gè)時(shí)代的人都有，而對于現(xiàn)代的魔法界似乎也存在這個(gè)毛病，書本上的魔藥處理中有大量早已過時(shí)的操作。

    喬迪不太清楚這到底為了尊重魔藥配方的發(fā)明者還是其他什么，但豆子切碎容易出水還是擠壓容易出水這一點(diǎn)難道就沒有人產(chǎn)生疑問嗎？

    而筆名混血王子的斯內(nèi)普明明在魔藥上取得了很高的成就卻從沒有想過更新課本，還是死套著那些不合理的配方讓學(xué)生一次次的出錯(cuò)。喬迪除了認(rèn)定他們在隱藏自己的知識(shí)以外沒有辦法找到更合理的解釋。

    直到魔藥課正式開課。

    斯內(nèi)普語速很快的把理論內(nèi)容念了一遍，其中就包含了魔藥學(xué)的第三要素。

    第一要素材料，第二要素配方，而第三要素包含了一切‘其他’要素，這包括了材料投放的時(shí)機(jī)，煉制時(shí)魔藥受到星辰影響的轉(zhuǎn)變以及魔藥與煉藥師之間的魔力反應(yīng)。

    很多高級魔藥配置時(shí)的第三要素都是因人而異的，人們將這些要素整理拼合后總結(jié)出了十二種序列。一名合格的魔藥師要能準(zhǔn)確的判別出自己的序列，就算不能也必須具有即使發(fā)現(xiàn)失誤并且阻止魔藥炸掉一座山頭的風(fēng)險(xiǎn)。

    “我不指望你們每個(gè)人都能成為魔藥大師，我會(huì)以最嚴(yán)苛的方式來挑選你們，這樣至少你們不會(huì)因?yàn)榘言绿m花和蘭英草搞混而把自己弄死又或者弄死別人?！彼箖?nèi)普的強(qiáng)調(diào)聽著就好像魔藥師都是些被神選定的職業(yè)者。

    “所以不要再讓我看到你耍小聰明，喬伊斯！你還沒那個(gè)資格質(zhì)疑配方，在你有資格之前給我，按照，步驟，一字不差的，調(diào)配，你的魔藥！”

    什么毛病，你能不能別一個(gè)單詞一個(gè)單詞的往外冒。