周五的早讀時間。

    幾乎整個高二年級都能聽到樓道里回蕩著年級組長張漢明憤怒的叫嚷,中間偶爾夾雜著一個冷厲的女聲。

    “發(fā)生什么了??？”

    簡澤安坐在教室里，面前攤開著英語練習冊。他聽到旁邊的女生在問后桌。

    今天的早讀是英語早讀，大家本應完成三篇。

    然而誰也讀不進去,一個個都豎著耳朵希望能從半開的門那里聽到外面?zhèn)鬟M來的動靜。

    簡澤安對發(fā)生了什么大概心里有數(shù),不外乎是校長和年級組長通知了他被學生舉·報、校長要跟教·育局反映問題的事情,張漢明顯然為此暴怒了，甚至顧不得校長的身份直接對吼。

    ——這當然很正常。

    畢竟如果張漢明能保留編制,那么就算得罪了校長也沒什么,最多不過是被發(fā)配去做不重要、沒太多上升空間和獎金的職位。

    但如果這一波沒能反抗成功，被校長直接一狀告到教·育·局，那大概率編制要完蛋，整個人都要失業(yè)。

    簡澤安猜都猜得到，但還是很想知道到底進展如何。

    他悄悄低下頭,從課桌里摸出手機,借著書桌上厚厚書堆的掩飾埋頭去看。

    其實他甚至沒必要這么掩飾。畢竟哪怕是坐在講臺后頭、按理說應該監(jiān)督大家做題的英語老師,這會兒都沒顧得上管下面騷動的同學，心不在焉的樣子一看就知道她也在關注外頭發(fā)生的事情。

    簡澤安一打開手機就看到一堆的V信消息。

    好幾個群里都在說這事兒。

    他隨便掃了一眼,猜什么的都有,但基本都是八竿子打不著的瞎猜和小道消息。

    唯獨那個高二年級LOL游戲群里，有個十三班的國際生，說了些有用的消息。

    十三班跟高二年級組長辦公室離得很近,張漢明跟校長這會兒站在辦公室外頭說話——或者說吵架比較合適——十三班聽得最清楚。當然也不是每個字都能聽清，不過能聽得七七八八也不錯了。

    那同學在群里現(xiàn)場直播：