第二天一早,陶貝可就接到了丘致的電話，指導老師已經(jīng)在趕往劇組的路上，九點多應該就到了。

    陶貝可舒了口氣,終于有一件他還算滿意的事,他洗漱好,便去了拍攝場地。

    到了現(xiàn)場后先上妝造型,快到時間時陶貝可讓助理去接指導老師，他這時候吃了些早點。

    等他將造型弄好了,老師也來了，是一個看上去四十歲左右的男人,對方自我介紹說是叫趙赫，他稱他為趙老師。

    倆人互相了解后,陶貝可就將他領了出去,先問了下導演今天的戲，他怕等人家指導他一通后，導演忽然要改戲，果然,導演告訴他又有兩處戲要改，陶貝可感覺還好他事先問了。

    陶貝可先走了一下位，試著演了一下,指導老師看出了他什么水平,也知道他哪處表演不到位后便一點點地教。

    趙赫來之前就知道陶貝可毫無表演經(jīng)驗,所以心里有底,他現(xiàn)在又急著拍戲,所以只能按現(xiàn)場的戲一點點教，從說話的語氣到舉止動作、面目表情，再到演戲的信念感,陷入到情節(jié)里。

    陶貝可便照葫蘆畫瓢，在指導老師一遍遍地教導中掌握了當下戲份的技巧。

    雖然只夠支撐眼下的戲份，但是對現(xiàn)在的陶貝可來說就足夠了，他打算這部戲拍完后好好學習表演，不能再被經(jīng)紀人忽悠盲目地拍戲，這不光是糊弄觀眾更是糊弄他自己。

    這回在老師的指導下，到陶貝可的場次時，他果然好多了，雖還不至于說演技多贊，但是最起碼不出錯，可以順順當當?shù)匮菹聛怼?br/>
    他到是有些懷疑了，是不是導演的問題，都聽說是導演□□演員，他到?jīng)]得到什么□□，反而是請了個老師就有了很大的進步，所以這個導演是只管自己導戲，其他演技方面的事只能讓演員自己琢磨？

    這條過了，立即進入下一條，剛演到一半，導演似乎不滿意這段戲，他喊了卡，然后叫來了編劇，現(xiàn)場改戲，陶貝可還站在攝像機前不知道干嘛，不時就聽見導演和編劇聲音越來越高，倆人原本是探討，但是沒一會就變成了辯論。

    陶貝可緊忙離開了倆人焦灼的氣氛中，其他工作人員都原處待命，場面一時有些壓抑。

    而就在這時，一個身影在兩個工作人員的引領下不斷向這邊靠近，陶貝可的目光不經(jīng)意間劃過那道身影，隨即一頓，人后愣愣地側(cè)頭，眸中綻放出巨大的驚喜。

    “懷城哥！”陶貝可驚呼，隨即快步向他跑去，本想撲進他懷里，但是現(xiàn)場都是工作人員，便作罷，定定地站在他身前，陶貝可眨巴著大眼睛，“懷城哥，你怎么來了?！?br/>
    秦懷城揉了下他的頭發(fā)，“我來探班啊?！?br/>
    帶秦懷城進來的工作人員十分激動，星星眼地看著倆人，天吶！秦陶cp就在眼前！

    看倆人的互動，好甜好甜！是真的吧，他們是真的！

    陶貝可的心臟現(xiàn)在還快速地跳著，他們已經(jīng)好久沒見了！