張杰看著這個(gè)似乎無(wú)所不知的小老頭：“可以這么說(shuō)。吳霞完全管不住學(xué)生。所以學(xué)生上語(yǔ)文課甚至對(duì)待語(yǔ)文成績(jī)都不是很重視?！?br/>
    “反正學(xué)生還是喜歡認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定教學(xué)能力的老師?！睅浗淌谝恢痹谡ù髮W(xué)一線教學(xué)，他對(duì)此深有感觸。

    學(xué)生們不管你的名氣有多大，如果你專(zhuān)業(yè)能力不行，上課講得不明白，他們根本不會(huì)來(lái)上課，甚至在路上遇見(jiàn)，都不屑多看你一眼。

    “程瀟老師和常佳雪老師比較認(rèn)真負(fù)責(zé)？”

    張杰點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “班級(jí)衛(wèi)生委員是孫景希，體育委員是陳浩，團(tuán)支書(shū)是倪坤麗，學(xué)習(xí)委員是孫星杰。這個(gè)音樂(lè)班班長(zhǎng)也是孫星杰？他一人兼任兩職？他這個(gè)孩子是很優(yōu)秀，深得老師信任？”

    “是吧。孫星杰性子單純，比較聽(tīng)老師話。之前音樂(lè)班班長(zhǎng)是倪坤麗，這個(gè)學(xué)期才換上他。常佳雪老師說(shuō)，他干得很不錯(cuò)，比倪坤麗實(shí)在多了?！?br/>
    “這個(gè)音樂(lè)班班長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)什么呢？”

    “負(fù)責(zé)音樂(lè)生的一切。比如有什么通知了，他會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)全班，有的孩子不在學(xué)校學(xué)習(xí)，自己在外面請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)老師。學(xué)校的很多事情都需要有人及時(shí)通知傳達(dá)；平日里上課前接送老師，有作業(yè)的話收集作業(yè)給老師送過(guò)去?！?br/>
    “平日里接送老師？”帥教授不明白。

    他一直在大學(xué)任教，上課的時(shí)候都是自己去，沒(méi)有學(xué)生接送什么的。自己上高中的時(shí)候，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)要接送老師。

    “就是上課前，去辦公室迎接一下老師。有時(shí)候老師去教室上課的時(shí)候，手里的東西太多，有作業(yè)本、教具、教案課本。所以課代表需要提前幫著老師一起拿過(guò)來(lái)?！?br/>
    “每一科都這樣嗎？”

    “也不一定。像我就不喜歡讓學(xué)生接。學(xué)生也不喜歡來(lái)接我?？匆?jiàn)我，躲都來(lái)不及。他們也是喜歡哪個(gè)老師，才會(huì)主動(dòng)提前去接哪個(gè)老師。我看八班的科任們也就常佳雪有這個(gè)待遇。其他學(xué)科都沒(méi)有。音樂(lè)課她有時(shí)候需要拿著樂(lè)器什么的，反正我看見(jiàn)孫星杰每一節(jié)課都去接常老師來(lái)上課?！?br/>
    “之前倪坤麗不這樣？”

    張杰側(cè)著頭，細(xì)細(xì)回想了一下：“反正我很少看見(jiàn)。常老師說(shuō)孫星杰比倪坤麗靠譜，每節(jié)課都會(huì)實(shí)驗(yàn)樓接她過(guò)來(lái)上課。常老師的辦公室在實(shí)驗(yàn)樓四樓，也不近。拿的東西多的話，確實(shí)需要接一下?！?br/>
    帥教授在幾張照片里尋找孫星杰。

    “這個(gè)孩子一看就實(shí)在，傻乎乎的。他的視力是不怎么好嗎？你看這張?jiān)诮淌业恼掌Ｋ掳驼碓跁?shū)上，兩個(gè)手托起眼鏡，眉毛蹙起，似乎還是看不清楚。他的眼鏡片看著很厚。”

    張杰也湊過(guò)來(lái)看了看帥教授說(shuō)的那張照片。