只有程瀟，電光火石之間，她想通了一切。

    她突然覺得渾身冒冷汗。

    “那如果不是劉心奕，那又是誰(shuí)呢？”孫星杰疑惑地問道。

    “那個(gè)不是人?！睅浗淌诶淅涞卣f(shuō)道。

    那個(gè)不是人？難道是鬼？

    在座的所有人立刻警覺了起來(lái)，都不確定帥教授到底想表達(dá)什么。

    “那個(gè)只是個(gè)模特。美術(shù)專業(yè)學(xué)生平時(shí)用來(lái)畫畫用的模特。模特穿著跟劉心奕類似的校服，扎著和劉心奕類似的發(fā)型。孫星杰，你的視力一直不好，看遠(yuǎn)處的東西都是模糊不清。所以這才是你被選為音樂班班長(zhǎng)的真正原因。我說(shuō)的對(duì)不對(duì)，常老師？”帥教授話鋒一轉(zhuǎn)，突然看向了常佳雪。

    在場(chǎng)所有的人都驚出一口氣。

    張杰和楊老師反應(yīng)最意外，看他們的表情，他們根本不相信這一切跟常佳雪有關(guān)。

    帥教授一直關(guān)注著全場(chǎng)所有人的表情。

    果然有幾個(gè)人的表情很淡然，好像很早就知道這一切跟常佳雪有關(guān)一樣。

    這都在帥教授的意料當(dāng)中。

    常佳雪微笑著看了一眼帥教授，神色自若地說(shuō)道：“我知道現(xiàn)在是法制社會(huì)，一切都是要講證據(jù)。帥教授，你可以接著往下面說(shuō)?！?br/>
    “所有的這一切都在你的計(jì)劃當(dāng)中。早在兩個(gè)月前，剛開學(xué)的時(shí)候，你就計(jì)劃要?dú)⑺浪麄儙讉€(gè)。所以你堅(jiān)持選擇不怎么靠譜，視力也不怎么好的孫星杰做你的音樂課代表；你堅(jiān)持訓(xùn)練他，讓他每一節(jié)課的課前必須來(lái)音樂辦公室接你；你跟程瀟學(xué)習(xí)畫畫，尤其學(xué)習(xí)怎么畫小狗。我在程老師辦公室看見你的幾幅作品，才把這一切聯(lián)系起來(lái)。劉心奕的死亡時(shí)間根本不是一點(diǎn)半到一點(diǎn)五十，而是一點(diǎn)左右到一點(diǎn)二十之間。這個(gè)學(xué)期開始，你就處心積慮地接近劉心奕和羅靜爾。劉心奕月考的時(shí)候數(shù)學(xué)考試作弊，你當(dāng)時(shí)為了拉近與她的關(guān)系，也為了獲得她的手機(jī)密碼，你在偷偷沒收她的手機(jī)之后，再伺機(jī)還給她，換取她的信任。劉心奕月考的時(shí)候坐在第一列最后一個(gè)座位。我猜測(cè)你當(dāng)時(shí)知道她作弊后，第一時(shí)間沒收了她的手機(jī)。你想要她手機(jī)作弊的證據(jù)，所以按照流程，你詢問她手機(jī)密碼是什么。得到她作弊的證據(jù)后，你又假裝為她著想，包庇她。對(duì)待羅靜爾，你也是用同樣的手段。我昨天問了鄔秋林老師，他告訴我，他把羅靜爾手機(jī)上交學(xué)校教務(wù)之后，學(xué)校教務(wù)登記一下就轉(zhuǎn)交給你，讓你還給羅靜爾。我猜測(cè)，你趁機(jī)拉攏了羅靜爾，得知了她手機(jī)密碼。所以在你殺死羅靜爾后，你用羅靜爾的手機(jī)給劉心奕發(fā)信息，誘騙她出門，想把一切嫁禍給她。其實(shí)一開始，你就著手挑撥她們兩個(gè)人之間的矛盾。劉心奕掛在光榮榜上的照片上，被人用紫色水性筆寫滿了臟話，都說(shuō)是羅靜爾的杰作，因?yàn)樗钕矚g用紫色的水性筆。她們兩個(gè)還因此在教室吵了起來(lái)。我實(shí)地測(cè)量過(guò)，以羅靜爾的身高，她根本無(wú)法在不借助外力的情況下平穩(wěn)地寫下那些字。辦公室里面還有外面根本沒有多余的椅子或者桌子能夠讓她踩著。所有老師里，你的身高最高，所以，劉心奕照片上的字根本就是你寫的，而不是羅靜爾。你還暗中撮合羅靜爾和張政，也是想挑起劉心奕與羅靜爾之間的矛盾。”

    “我記得羅靜爾遇害的時(shí)候，我一直在教室上課。課間十分鐘也是一直在教育張政，完全沒有離開我的辦公室。放學(xué)后我直接和孫星杰、任家龍一起下樓回家。所以，請(qǐng)問，我哪里來(lái)的時(shí)間殺害羅靜爾呢？”常佳雪閑閑問道。

    張政也覺得是不是帥教授弄錯(cuò)了。

    帥教授慢慢說(shuō)道：“你不需要出去殺死羅靜爾，她一直在你的辦公室。”

    在場(chǎng)的所有人再次露出難以置信的表情，尤其趙然。

    他之前也懷疑過(guò)常佳雪，但是一想到她不可能有作案時(shí)間，便排除了她。