午休前課間的插曲,紀(jì)初謠并沒有太放在心上。

    到了下午選修課，因?yàn)榧o(jì)初謠是長跑課錄取的唯一非體特生，班上女生熱情,老師對她要求也相較寬松，大多時(shí)間都是讓她進(jìn)行自由長跑練習(xí)。

    操場上開展著各式各樣的課程,其中足球課聲勢最為浩蕩。

    紀(jì)初謠以前一直覺得籃球才是男生本命，后來聽石高陽說起,才知道這完全是由學(xué)校有沒有足球場來決定。

    順著內(nèi)側(cè)的橡膠跑道奔跑,只聽綠蔭草地上時(shí)不時(shí)傳來嬌俏的吶喊歡呼聲。

    三五成群的女生東一簇西一簇地站在線外圍觀,看校服款式，應(yīng)該都是這節(jié)體育課或是自習(xí)課的高一段學(xué)妹。

    紀(jì)初謠心想，如果不是這群女生過于熱愛足球,就是足球班里有哪個(gè)學(xué)校里的風(fēng)云人物，否則也沒見其他場地?zé)狒[到這個(gè)地步。

    紀(jì)初謠跑步時(shí)的思緒基本都是零碎片斷的,想完一茬是一茬,很多時(shí)候上秒還想著這件事，下秒就被別的細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)移注意力。

    正當(dāng)她莫名覺得今天天上的太陽光線柔和的特別像她中午喝的那杯雙皮奶時(shí),只聽足球場內(nèi)傳來一聲叫喊：“妹妹,幫我把球踢回來一下唄?！?br/>
    在班上那幫人潛移默化的影響下,紀(jì)初謠現(xiàn)在已經(jīng)可以在校園內(nèi)自動把“妹妹”這個(gè)稱呼對等到自己身上來。

    偏頭望去，只見足球滾過青色草坪,越過白線，簌簌朝跑道滾來。

    而剛剛沖她叫喊的人,是徐至秦。

    學(xué)校操場場地過大,紀(jì)初謠基本看不清人臉，也不會刻意去辨清誰是誰，認(rèn)出徐至秦完全是靠他那一口舒朗的播音腔。

    而此刻徐至秦只是站在場內(nèi)招呼,跟著球跑出來想撿的男生，是徐向笛。

    他禮拜四一共選的三門選修，除了足球，另外兩門競賽課安排在三四兩節(jié)。

    紀(jì)初謠默了默，感到巧合之余，腦子里像幻燈片似的閃過中午岑易推著她往教室走的挑釁畫面。

    在心底又一次感慨了遍岑易的莫名其妙，身體動作沒停，順著慣性小跑兩步，用腳尖抵住了還要繼續(xù)往外滾的足球。

    徐向笛離她還有十來米距離，紀(jì)初謠試著把球朝他的方向踢，誰知踹了一腳，踢空了。

    “…………”