回到住處，肖源又去跟學生們上了一節(jié)課，上完課的肖源，踏著積雪，往辦公室走去，憐雪正拿著一枝蠟梅站在辦公室門口:"怎么站在門口，快進去，別冷病了?！?br/>
    “我是特意來感謝先生的，學生沒有什么東西送給先生，見這枝梅花開得好就采了，準備給先生放在辦公室里添點暗香。

    “那先生謝謝你了:

    墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！?br/>
    “這是王安石的梅，先生，那我也來背一首:驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”

    “陸游的卜算子.梅花，不錯嘛，好先生可不能被你考倒，先進去，里面有爐火，暖和，一會喝著茶先生就給你背。"

    肖源給憐雪倒了一杯茶，問道怎么還不去吃飯。

    “不行先生，先把詩背了，再說吃飯的事”

    “聽好了，這難不到先生，先生還有好多呢？聽著來了:年年雪里。常插梅花醉。挼盡梅花無好意。贏得滿衣清淚。今年海角天涯。蕭蕭兩鬢生華?？慈⊥韥盹L勢，故應難看梅花。”

    “先生這個是誰寫的?。　?br/>
    "這都不知道，大詞人李清照，接不下去了吧！快去吃飯！一會又來聊，不行我不會輸?shù)模壬懵牶昧?梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

    “怎樣先生，我背出了，先生還能背出嗎?”

    “先生那能讓你比下去，你這首是盧梅坡的《雪梅》看好了先生給你接一首:風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

    俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

    肖源背完之后才發(fā)現(xiàn)自己失誤了，怎么把偉人的這首詩背了出來，此時的偉人還沒有寫呢？

    憐雪一聽是首絕世好詞，可自己怎么也想不起是誰寫的。

    "先生這是誰寫的？我沒聽過，寫得是極好，可怎么想不起是誰寫的了。先生告訴我吧！這詞是誰寫的，我把它記在筆記本里。"

    這時紫嫣提著食盒走了見來，憐雪一見紫嫣就迎了上去，:“師母，先生耍賴，我們背梅花詩詞，先生不知從那弄了一首不知誰寫的來充數(shù)，你評評理！那有這樣的先生。”

    “好的，一下師母就給你評理，趕緊去吃飯，一會回來師母作主，罰先生再給你傳首歌，這樣可好！”