偌大的階梯教室里，大部分人都是分開(kāi)而坐，每個(gè)學(xué)生之間隔了一個(gè)空位。

    戴著花邊眼鏡，花白胡子的任課教師，佝僂著身子，一邊在走道來(lái)回巡視著，一邊大聲說(shuō)道。

    “不要想著作弊。”

    “好好考試?！?br/>
    “考試，靠的不是視力，不是聽(tīng)力，更不是想象力，靠的是你們平時(shí)的積累，這些都是最基礎(chǔ)的題目，只要稍微聽(tīng)過(guò)課，閉著眼睛都能做出來(lái)?！?br/>
    “少壯不努力，老大徒傷悲，你，做不出來(lái)了吧，這就是你們這些平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳的下場(chǎng)，知道錯(cuò)了吧……”

    “自開(kāi)學(xué)以來(lái)，就沒(méi)有人能在我的課堂上作弊！沒(méi)有人……”

    “……”

    老師在那侃侃而談……

    然后，在15分鐘后，他已經(jīng)坐在前邊講臺(tái)邊，低垂著腦袋，呼呼大睡了。

    整個(gè)教室里都回響著他富有節(jié)奏的輕微的鼾聲。

    底下的人也開(kāi)始小動(dòng)作了。

    本來(lái)后邊還有個(gè)老師的，在接了個(gè)電話之后，也出去了。

    頓時(shí)，教室里就由小動(dòng)作變成了大動(dòng)作。

    有人直接轉(zhuǎn)頭問(wèn)，“誒，這里怎么寫(xiě)?！?br/>
    “第四道題怎么做。”

    “快快，借我抄一下?！?br/>
    那曾俊直接坐到吳子文身邊，“蚊子，靠你了。”

    “……”