作為縣令之子，謝長安雖然本領(lǐng)微末，但他在書院耀武揚威慣了。

    書生們撇了撇嘴，閉口不在言，不想得罪他。

    待他們安靜后，謝長安扭頭還想找范同商量，讓他通融一下。

    “咳咳，那什么，要不我來寫吧?！鳖櫚渍境鰜?。

    他可不習(xí)慣被人圍觀。

    正在理論的李浮游驚訝地回頭，“老顧，你會寫詩？”

    “從別人處得來幾首詩詞?！鳖櫚讍柗锻?，“有些還是只言片語，這可以吧？”

    范同想搖頭，見謝長安和李浮游瞪他，忙停下，“得是不為人所知的。”

    他想著湊合一下。

    只要寫出來的勉強是首詩，還不是耳熟能詳?shù)脑?，他就讓他們進(jìn)去。

    這倆太歲，一個是真敢動土，一個是縣令之子，他惹不起。

    顧白點頭。

    這些詩詞，的確不為今世人所知。

    顧白取過紙筆，在青衣小廝盤托的紙上奮筆疾書。

    李浮游靠過來，好奇地讀著。

    “忙處拋人閑處住，百計思量，沒個為歡處。白日消磨腸斷句，世間只有情難訴。玉茗堂前朝復(fù)暮，紅燭迎人，俊得江山助。但是相思莫相負(fù)，牡丹亭上三生路?！?br/>
    “這一首蝶戀花替老李寫的?！?br/>
    顧白抬頭，讓小廝把紙張取走，再換一張。

    “夢短夢長俱是夢，年來年去是何年?！?br/>