周日下午,傾傾對(duì)坐在沙發(fā)上的張先生道,“喝水嗎?”他說(shuō)不喝,傾傾倒了杯水坐下自己喝。
她把杯子放下,他問(wèn)她,“你昨晚怎么沒(méi)來(lái)?”
“我很早就睡了?!?br/>
忽而,傾傾問(wèn)他,“你怎么和我媽說(shuō)的?”
“我來(lái)幫你補(bǔ)課。”他說(shuō)。
“補(bǔ)課?”她看他。
逾時(shí),傾傾在書(shū)桌上寫(xiě)一張?jiān)嚲?,她叫他,“你看我第一題寫(xiě)的對(duì)不對(duì)?”
“對(duì)?!彼f(shuō)。
片刻,“第二題呢?”
“也對(duì)。”
“你補(bǔ)課只是來(lái)說(shuō)對(duì)的嗎?”她說(shuō)。
張先生翻著傾傾小學(xué)、中學(xué)的畢業(yè)冊(cè),看到與現(xiàn)在的她相差不大,但很稚nEnG。又看到照片上一直在她旁邊的楊逆,給她看說(shuō),“楊逆他是不是一直在纏著你?”
“好像有,我哪天勸他和我保持點(diǎn)距離。”她說(shuō)。
“保持多遠(yuǎn)的距離?”他問(wèn)。
“一個(gè)地球那么遠(yuǎn)。”她看他說(shuō)。
“那哪天去?”他又問(wèn)。
“任何一天?!?br/>
他又m0著照片上她的影像,“你小時(shí)候是什么樣子?”
“你猜。”她說(shuō)。
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