E408的能力課比別的小組落了一節(jié)，原本該盡快開(kāi)啟實(shí)戰(zhàn)配合，無(wú)奈接下來(lái)的周三、周四兩天都是各自的專(zhuān)業(yè)課，幾人只能等到周五再聚。

    錦大附中每屆的牧師都不過(guò)十個(gè)上下，今年更少，只有六個(gè)。

    宓茶帶著自己的法杖去原定的教室上課，先到的同學(xué)們見(jiàn)了她都熟稔地打了招呼，教室氛圍兩年如一日的和諧。

    能力和性格相關(guān)，大部分牧師都較為和善，很容易說(shuō)話。這兩年的牧師課上，宓茶和同學(xué)們相處得都頗為愉快。

    因?yàn)閷W(xué)生太少，再加上聘請(qǐng)一個(gè)好的牧師價(jià)格不菲，因此錦大附中里只有一位牧師授課。

    教牧師課的老師是位年輕的女性，姓言。

    白天沒(méi)課的時(shí)候言老師就待在醫(yī)務(wù)室里，除了治療學(xué)生身體方面的疾病，也時(shí)常接待一些來(lái)傾訴煩惱的同學(xué)。

    她是一位非常溫柔且善解人意的女老師，宓茶對(duì)其十分敬愛(ài)。

    學(xué)生不多，授課的教室被言老師改成了會(huì)議室的形式，將課桌拼在中間，六人圍坐，老師站在桌前講課。

    開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次上牧師課，言老師顯得十分高興。

    “同學(xué)們也都聽(tīng)說(shuō)了，今年的賽制有所優(yōu)化，而且是針對(duì)我們牧師系的優(yōu)化?！?br/>
    她特地帶來(lái)了一件道具，“你們看，老師問(wèn)校長(zhǎng)要了一件新版的防護(hù)服?！?br/>
    所謂防護(hù)服是能力者們?cè)谘菥殨r(shí)常用的一種防具。

    能力者之間的武力對(duì)決、哪怕僅僅是演練也很容易造成傷亡，因此能力中心研究每年都會(huì)產(chǎn)生幾批防護(hù)服分發(fā)給各高校及軍隊(duì)。

    這種防護(hù)服不僅可以抵御傷害，同時(shí)還能檢測(cè)出各類(lèi)傷害值。

    防護(hù)服的袖口、胸口上貼有血量條，用以計(jì)算傷害。演練或是比賽中，當(dāng)防護(hù)服的血量條清空，則判定該能力者“死亡”，失去了本場(chǎng)比賽的資格。

    言老師把白色防護(hù)服高高地拎著，像是在舉錦旗，一邊對(duì)大家道，“學(xué)校里的防護(hù)服按學(xué)生數(shù)量定制，沒(méi)有得多，所以這可是老師特地花了五千八專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的，一會(huì)兒展示的時(shí)候大家一定要好好聽(tīng)哦，不然對(duì)不起老師的錢(qián)包?！?br/>
    “五千八？”有學(xué)生疑問(wèn)道，“老師，怎么比去年的防護(hù)服貴了兩千啊。”

    “因?yàn)榻衲赀@批防護(hù)服花了不少力氣優(yōu)化，比起舊版本的要多兩項(xiàng)功能?！?br/>