二十多個專家，車輪戰(zhàn)一般，不斷的向江凡拋出問題，然后讓江凡解答。

    不僅涵蓋了西醫(yī)方面的專業(yè)問題，還有中醫(yī)方面的，細分下來，又包括了藥學，內(nèi)科學，神經(jīng)醫(yī)學等各方面的專業(yè)醫(yī)學問題。

    江凡不緊不慢，對答如流。

    甚至在一些尚不明確的醫(yī)學問題上，還能發(fā)表一些自己獨到的見解。

    “錯了錯了，咱們問的有點太多了，他主學中醫(yī)的，咱們問的好多問題，都不是他這個專業(yè)所學的?！眴柫撕靡粫?，才有專家反應(yīng)過來，他們問的太多了。

    在來之前，他們早就已經(jīng)看過江凡的資料了。

    江凡的學歷，在校期間的所學專業(yè)，在校表現(xiàn)等，他們都了解得一清二楚。

    江凡在學校里面主修的是中醫(yī)學。

    所以問他其他領(lǐng)悟的問題，嚴格來說，是超綱了的。

    這不公平。

    你不能要求一個沒學會的人，來回答他不知道的問題，這太強人所難了。

    “你這么一說，好像我們問的確實太多了，但令人難以置信的是，他都回答了，而且回答的很對！”

    “如果他是我的學生，對于他給出的答案，我一定會打滿分！”

    這一番考驗下來，專家們都對江凡刮目相看。

    他們在醫(yī)學界都頗有建樹，但這個建樹，是針對于醫(yī)學類的某個細分領(lǐng)域。

    在這個細分領(lǐng)域，他們是當之無愧的權(quán)威。

    因此，他們考驗的，也都是從自己擅長的細分領(lǐng)域，來出題考驗，然后，江凡給出了滿分回答。

    這很厲害！

    厲害到，能讓他們感到震驚的程度。