張子安真沒想到，這個小胖墩是在盯著一只毛毛蟲看。

    一般人對毛毛蟲都是避之唯恐不及吧？起碼絕大多數(shù)妹子應該如此，就算是漢子恐怕也不愿意多看一眼，畢竟很惡心啊。

    “你在看毛蟲蟲？”為了確認，他問道。

    小胖墩點了點頭，沒說話，仿佛不屑于回答。

    “你對這只肥蟲子感興趣？”張子安故意換了個問法。

    小胖墩狠狠剜了他一眼，“當著矬人別說短話，當著胖子別說肥！”

    “好吧，那你對這只不瘦的毛毛蟲感興趣？”

    “你才對毛毛蟲感興趣！這么惡心，誰會感興趣！”小胖墩被他煩得不行，“我們的傻叉老師留下了觀察作業(yè)，讓我們觀察毛毛蟲變得蛾子的過程，然后還要寫份觀察報告，不然你以為我閑得？”

    相比于觀察30天的月亮或者數(shù)1億粒米，這個作業(yè)其實還是挺正常的，畢竟毛毛蟲變成蛾子的過程要經(jīng)歷數(shù)個階段，卵、幼蟲、繭、成蟲，不同階段之間的形態(tài)差異非常大，變化過程非常神奇，不僅可以提高觀察力，還能讓孩子提升對于大千世界的興趣。

    這顯然是一份長期作業(yè)，不是短時間內可以完成的，時間長短依不同種類的幼蟲而有所區(qū)別，但至少也要個把月，除非家長心疼孩子而替孩子捉刀。

    家長代勞孩子的作業(yè)不是什么好事，特別是這種對素質教育很有意義的作業(yè)，但凡有一定思考能力的家長都應該明白，再說剛才小胖墩的爹已經(jīng)明白說過了，讓小胖墩自己完成觀察作業(yè)。

    其實這只毛毛蟲在毛毛蟲大家族里算是好看的：首先它不怎么肥，以毛毛蟲的標準衡量，只能算是豐盈；其次它很綠，是那種古天樂綠，由于身體呈半透明狀態(tài)，綠得很通透，像是一塊翡翠；最后，也是最重要的，它身上沒有特別惡心的長毛，頂多只有一層很短、幾乎看不見的絨毛。

    一對芝麻大小的黑眼睛長在它頭頂?shù)膬蓚?，整體而言頭大身體小，某種意義上還挺萌的。

    “切！混蛋老爸把我的手機沒收了，不然拍幾張照片就行了?！毙∨侄找贿吀拐u自己的老爹，一邊拿出紙筆，試圖把這只毛毛蟲的形象轉化為文字記錄。

    不過，小胖墩的語文水平大概不怎么樣，憋了半天只憋出幾個字這是一只綠色的毛毛蟲。

    他自己也覺得丟人，寫的時候還用手遮掩著，生怕張子安看見嘲笑他。

    光這幾個字，用來當觀察作業(yè)肯定不行，估計會被老師當眾宣讀，然后引來全班同學的哈哈大笑，他丟不起這個臉，會英名掃地的。

    但是他肚子里的墨水就這么點兒，再怎么倒也倒不出來，誰讓他經(jīng)常在上語文課的時候悄悄玩手機游戲呢。

    小胖墩捂住自己的作文本，回頭狠狠瞪著張子安，意思是：你怎么還不走？你那小破店不做生意了？