秦聽更蔫了。

    她站在原地思考了沒一會，寧荔荔從她的位置上起來，抱著自己的卷子和作業(yè)本經(jīng)過秦聽的時候，寧荔荔給了秦聽一個眼神。

    寧荔荔小聲告訴她：“聽聽，溫哲答應(yīng)了，他說可以?！?br/>
    秦聽大腦還在因為物理而宕機，腦子里第一個冒出來的想法是——但她好像不可以了。

    不可以的秦聽往自己的位置走，但沒拉開椅子坐下，而是站在自己的桌子跟前，一臉悲傷地看著桌上的作業(yè)本。

    也許是秦聽的悲傷情緒太過濃烈，而悲傷這種情緒又可以通過電磁波的形式在空間傳播，兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書的柯溫哲都感知到了空間磁場波動。

    柯溫哲抬眼看她，“你怎么一直站著?！?br/>
    “我在懺悔。”

    “？”

    “額錯咧，額真滴錯咧，額從一開始就不應(yīng)該去期末表彰大會，如果額不去期末表彰大會，額就不會選物理。額不選物理，額就不會淪落到這么一個傷心滴地方?！薄段淞滞庹摺肥夁x手秦聽如是說。

    柯溫哲沒懂期末表彰大會和選物理的邏輯關(guān)系是什么，但秦聽的表情實在好笑。

    物理有這么難嗎。

    柯溫哲忍不住勾了勾唇角，他順手替秦聽拉開椅子，問她：“那周末自習(xí)學(xué)物理去不去？”

    秦聽收起表情，從善如流地坐下：“去。”

    過了幾秒，她抿了抿唇，又試探性地問：“但可以不學(xué)物理嗎？”

    “不可以?！?br/>
    “哦?！鼻芈牴怨渣c頭。

    反正她也不是為了學(xué)習(xí)去的。

    裕澤中學(xué)的雙休還算良心，周五下午上完課便放學(xué)，周日下午再回來。