于謙神色激動(dòng)，拱手說(shuō)道：“陛下，這活字印刷術(shù)對(duì)國(guó)家的發(fā)展意義重大。它能讓更多的人接受教育，培養(yǎng)出更多的人才。臣建議，在全國(guó)范圍內(nèi)推廣學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)，讓更多的人掌握這門(mén)技術(shù)，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”

    朱瞻基微微皺眉，思索片刻后說(shuō)：“朕決定，在各地的官學(xué)和書(shū)院開(kāi)設(shè)活字印刷術(shù)課程，選派專(zhuān)人去學(xué)習(xí)，回來(lái)后教授學(xué)生。同時(shí)，鼓勵(lì)民間開(kāi)辦印刷工坊，讓這門(mén)技術(shù)更好地服務(wù)于百姓。”

    楊士奇點(diǎn)頭稱(chēng)是：“陛下圣明。在推廣過(guò)程中，可設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在活字印刷術(shù)方面有突出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)大家的積極性?！?br/>
    嘉靖位面

    西苑宮殿內(nèi)，朱厚熜微微頷首，臉上露出滿(mǎn)意的笑容：“這朱由檢，還真有點(diǎn)本事。這活字印刷術(shù)改良得不錯(cuò)，百姓能讀書(shū)識(shí)字，對(duì)朝廷的認(rèn)同感也會(huì)增強(qiáng)，我大明的統(tǒng)治就能更加穩(wěn)固?！?br/>
    嚴(yán)嵩瞇著眼睛，滿(mǎn)臉諂媚：“陛下圣明，這都是陛下洪福齊天，才有朱由檢這樣的賢君為百姓謀福祉。這活字印刷術(shù)的學(xué)習(xí)和推廣，可得好好安排，讓天下百姓都能感受到陛下的恩澤?！?br/>
    戚繼光一臉興奮，握緊拳頭：“好！有了這活字印刷術(shù)，俺就能印些練兵的手冊(cè)，讓士兵們更好地學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)。俺想派些軍中的識(shí)字兵去學(xué)習(xí)，陛下您看行不行？”

    徐階思索片刻，說(shuō)道：“陛下，學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)，可先在軍中試點(diǎn)，然后再推廣到民間。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)印刷內(nèi)容的審查，確保傳播的都是有利于國(guó)家和百姓的知識(shí)。”

    朱厚熜聽(tīng)后，揮了揮手：“就這么辦。嚴(yán)嵩，你負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方，安排人員去學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)；戚繼光，你先在軍中做好試點(diǎn)工作；徐階，你盯著印刷內(nèi)容的審查，不得有誤?！?br/>
    隆慶位面

    乾清宮內(nèi)，朱載坖滿(mǎn)臉驚喜，連連鼓掌：“這朱由檢，智謀過(guò)人！這活字印刷術(shù)的改良，對(duì)我大明的發(fā)展意義非凡。不僅促進(jìn)了文化的繁榮，還帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。咱們得趕緊組織人去學(xué)習(xí)，讓這技術(shù)發(fā)揮更大的作用。”

    高拱雙手背在身后，神色冷峻：“陛下，學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)，需制定詳細(xì)的計(jì)劃。要確保學(xué)習(xí)人員的選拔公正合理，學(xué)習(xí)過(guò)程有序進(jìn)行。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的研究和創(chuàng)新，讓我大明的活字印刷術(shù)始終處于領(lǐng)先地位?！?br/>
    張居正目光炯炯，補(bǔ)充道：“陛下，可與各地的商會(huì)合作，鼓勵(lì)他們投資印刷業(yè)。在學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)的同時(shí)，培養(yǎng)一批懂得經(jīng)營(yíng)印刷工坊的人才，促進(jìn)印刷產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；l(fā)展。另外，要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，鼓勵(lì)創(chuàng)新，讓更多的人愿意投身于文化創(chuàng)作和印刷事業(yè)。”

    朱載坖點(diǎn)頭贊同：“就依你們所言。高拱，你負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)和推廣計(jì)劃；張居正，你著手與商會(huì)合作，推動(dòng)印刷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。務(wù)必讓這活字印刷術(shù)在我大明發(fā)揮最大的價(jià)值，讓國(guó)家更加繁榮昌盛?！?br/>
    高拱和張居正領(lǐng)命而去，朱載坖看著他們的背影，心中充滿(mǎn)了期待，他深知，這活字印刷術(shù)的學(xué)習(xí)和推廣，將是大明發(fā)展的又一個(gè)重要契機(jī)，而他作為皇帝，也將在這一過(guò)程中，為大明的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

    ……

    【一日，朱由檢在御書(shū)房中審閱各地呈來(lái)的科舉名錄與考生文章，看著那些千篇一律、內(nèi)容空洞的文章，不禁眉頭緊鎖?！?br/>