那栩栩如生的渡鴉圖案讓伊恩忍不住想要伸手撫摸。
“就是因?yàn)檫@個(gè)圖案,您才覺得一百多年前的轉(zhuǎn)校生,和我們學(xué)院的創(chuàng)始人有關(guān)嗎?”伊恩轉(zhuǎn)頭看向了個(gè)子比自己矮的弗利維教授。
弗利維教授沒有給出直接的回應(yīng),而是將拉文克勞學(xué)院的院徽拿了出來,放到了羊皮紙上那個(gè)栩栩如生的渡鴉圖案旁邊。
兩者在所有細(xì)節(jié)上都高度相似。
“我想這就是事實(shí),我們學(xué)院的院徽恐怕并非憑空而來,而是有出處和淵源,只是我尚且還沒有找到佐證這種猜想的證據(jù)?!?br/>
弗利維教授重重的嘆了口氣,他的聲音當(dāng)中帶著幾分遺憾的感覺,好奇心好似在許多年的時(shí)間里都在驅(qū)使他探尋真相。
“如果按照您的這個(gè)思路,其他幾個(gè)學(xué)院的?;铡y道也有什么來歷和出處?”伊恩也是忽然升起了些許的好奇。
聞言,弗利維教授聳了聳肩。
“誰知道呢,我對其他學(xué)院的歷史又不太感興趣,畢竟我教導(dǎo)的也不是魔法史。”弗利維教授的回應(yīng)非常直接。
“鄧布利多校長一定見過這個(gè)轉(zhuǎn)校生?!币炼髦匦聦⒛抗夥诺搅嘶貞涗浀奈淖稚?,他眼神當(dāng)中的情緒別提有多么的復(fù)雜了。
“阿不思或許也是不想要引起什么恐慌吧,畢竟如果在過去真的存在這么一個(gè)轉(zhuǎn)校生的話,天知道會(huì)引起巫師界多大的轟動(dòng)和對我們學(xué)校的質(zhì)疑?!备ダS教授盡管心懷著多年的好奇,不過他顯然并未埋怨阿不思.鄧布利多的知而不言。
“是啊,我現(xiàn)在就挺恐慌的……”伊恩的目光持續(xù)停留在回憶錄的文字上,具體來說應(yīng)該是停留在某一些特別的詞句上面。
“放心吧,現(xiàn)在的霍格沃茲非常安全?!备ダS教授明顯誤解了小巫師的言語,他想要拍一拍小巫師的肩膀卻發(fā)現(xiàn)自己踮起腳都沒能夠到。
“你居然長高了這么多?”
拉文克勞院長的語氣帶著幾分詫異,他大抵還記得伊恩剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情況,聲音當(dāng)中還有一絲微不可覺的羨慕之味——誰會(huì)不希望自己能夠是一個(gè)高個(gè)子呢?那樣很多很多事情就不需要用到凳子和梯子了。
弗利維教授許多年前也曾有過心儀的女孩子呀。
壞就壞在身高上。
至少弗利維教授自己是如此認(rèn)為。
“霍格沃茲確實(shí)比以前任何時(shí)候都要安全?!币炼鞣浅Y澩ダS教授這句話,畢竟恐怕只有天知道如今學(xué)校里有幾個(gè)阿不思.鄧布利多。
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